Beschrijving van de opleiding

Inleiding

Welkom bij de opleiding « Reanimatie/AED - Niveau GZW (6u) », erkend door de beroepsordes in de gezondheidszorg. Deze zes uur durende sessie is speciaal ontworpen om te voldoen aan de vereisten van zorgprofessionals werkzaam binnen de federale functie, met een gevorderde opleiding in cardiopulmonale reanimatie (reanimatie) en het gebruik van de automatische externe defibrillator (AED).

Door deel te nemen aan deze opleiding versterkt u uw vermogen om levens te redden en voldoet u aan de bijscholingscriteria die door uw beroepsorde worden vereist, wat bijdraagt aan uw voortdurende professionele ontwikkeling.

Certificering na afloop van de opleiding

Aan het einde van deze intensieve sessie ontvangt u jaarlijkse uren-studiepunten evenals een certificering in « RCR/DEA – Niveau ISS (6h) », geldig voor een bepaalde periode. Deze certificering getuigt van uw bekwaamheid om doeltreffend op te treden bij cardiorespiratoire noodsituaties.

Doel van de cursus

Het hoofddoel is zorgprofessionals de gevorderde vaardigheden aan te reiken die nodig zijn om deskundig op te treden bij noodsituaties, met een bijzondere focus op hartstilstand (ACR) en de daarmee samenhangende medische noodsituaties. De specifieke doelstellingen omvatten:

Beheersing van reanimatie- en AED-technieken aangepast aan de professionele zorgcontext: interventies bij hartstilstand en luchtwegobstructie bij volwassene, kind en zuigeling, met inbegrip van gevorderde reanimatiepraktijk, het gebruik van de AED en het beademingsballon-masker.
Specifieke behandeling van ademhalingsnoodsituaties in een medische context: verstikking en andere ademhalingsnoodsituaties bij patiënten van alle leeftijdsgroepen.
Beheer van basiszuurstoftherapie evenals het beheer van ernstige bloedingen — verplichte onderdelen voor deze opleiding volgens de federale norm.

Pedagogische aanpak

De opleiding is ontworpen om de deelnemers onder te dompelen in een dynamisch en interactief leertraject. De belangrijkste onderdelen van de pedagogische aanpak zijn:

Actief en inductief leren: elke sessie start met een praktijksimulatie die de deelnemers onmiddellijk midden in een noodsituatie plaatst.
Integratie van theorie en praktijk: afwisseling tussen theoretische lectuur en praktische toepassingen, simulaties van medische noodscenario's.
Geavanceerde technologieën en pedagogische middelen: interactieve modules, demonstratievideo's, praktijksessies.
Continue evaluatie en toegang tot een instructeur: regelmatige vragenlijsten, constructieve gesprekken op elk moment beschikbaar.
Onderwijs door experts: alle instructeurs zijn ervaren zorgprofessionals.
Oefeningen thuis: opdrachten om thuis uit te voeren met theoretisch ondersteunend materiaal voor een continue herhaling.

Leeractiviteiten

Aanvullende lectuur: hoewel geen enkele voorbereidende lectuur verplicht is, moedigen wij de deelnemers aan om de aanvullende hulpmiddelen te verkennen: bibliografie en richtlijnen beschikbaar op het platform van NLCPR.

Interactieve presentaties: interactieve modules op ons platform integreren multimediale elementen en interactieve quizzen om het begrip voortdurend te testen en te versterken.

Praktijkoefeningen: praktijksimulaties en scenario's van noodsituaties vullen de theoretische kennis aan. Een gratis mobiele app begeleidt de deelnemers eveneens doorheen diverse oefenscenario's.

Begeleiding

Voor alle vragen, informatieaanvragen of hulp bij problemen staat ons team klaar via e-mail op [email protected] en via de geïntegreerde chat op ons platform. Een virtuele assistent is 24 uur per dag beschikbaar om veelgestelde vragen te beantwoorden. Alle ontvangen aanvragen worden binnen 48 werkuren behandeld.

Naast deze kanalen worden ook online pedagogische hulpmiddelen, opleidingsgidsen en doorlopende toegang tot cursusupdates ter beschikking gesteld.

100 % online aangeboden. Ook beschikbaar in hybride of klassikaal formaat op aanvraag.

Cursusinhoud

2.1 Inhoud van de opleiding

Reanimatie/AED – Zorgprofessional
Inleiding tot reanimatie
Benadering en het primair onderzoek
Levensbedreigende noodsituaties
Borstcompressies
Beademingen
Defibrillatie
Bijzondere gevallen
Downloaden van een mobiele app
Demonstratie – Reanimatiesequentie bij de volwassene met 1 hulpverlener
Praktijk – Reanimatiesequentie bij de volwassene met 1 hulpverlener
Demonstratie – Reanimatiesequentie bij het kind met 1 hulpverlener
Praktijk – Reanimatiesequentie bij het kind met 1 hulpverlener
Demonstratie – Reanimatiesequentie bij de zuigeling met 1 hulpverlener
Praktijk – Reanimatiesequentie bij de zuigeling met 1 hulpverlener
Vrijmaken van de luchtwegen
Vrijmaken van de luchtwegen bij de volwassene, het kind en andere lichaamsbouwen
Vrijmaken van de luchtwegen bij de zuigeling
Eerste hulp
Basiszuurstoftherapie
Bloedingen
Praktijk – Traumatologische eerste hulp deel 1
Besluit

2.2 Doelstellingen van de opleiding

Inleiding tot reanimatie

Kennis van de inhoud en de doelstellingen van de opleiding
Kennis van de uitdagingen bij de reanimatie van een slachtoffer met hartstilstand en bij het ontstoppen van de luchtwegen van een slachtoffer
Bewustwording van het belang van reanimatiehandelingen en van de nieuwe richtlijnen
Bewustmaken van de risico's van overmatig opioïdengebruik
Bewustwording van de verschillende oorzaken van hartstilstand, angina pectoris en beroerte
Snel het type slachtoffer herkennen om de best mogelijke zorg te verlenen
Kennis van de meest recente nationale richtlijnen inzake reanimatie en dringende hartzorg

Benadering en het primair onderzoek

Leren gevaren herkennen en doeltreffend optreden
De stress bij een mogelijke interventie verminderen
De technieken aanleren om het bewustzijnsniveau te controleren en hulp te bieden bij het innemen van geneesmiddelen
De aan- of afwezigheid van een doeltreffende ademhaling en een halsslagaderpols controleren
De verschillende behandelingswijzen aanleren naargelang leeftijd, halsslagaderpols en ademhaling
De omkeertechnieken aanleren bij een bewusteloos slachtoffer met levenstekenen
In staat zijn een slachtoffer met ademstilstand (apneuperiode) en met hartstilstand te herkennen
De juiste interventietechnieken toepassen op basis van de primaire beoordeling door de hulpverlener

Levensbedreigende noodsituaties

De tekenen van een angina-aanval of pijn op de borst herkennen, interpreteren en erop reageren
De tekenen van een beroerte herkennen, interpreteren en erop reageren
De tekenen van een opioïdenoverdosis herkennen, interpreteren en erop reageren

Borstcompressies

De correcte technieken voor borstcompressies bij de volwassene, het kind en de zuigeling aanleren
Leren wanneer continue compressies moeten worden toegepast, afhankelijk van de doelgroep
Bewustmaken van de risico's en voorzorgsmaatregelen bij compressies bij bepaalde slachtoffers
Bewustmaken van het belang van de kwaliteit van de borstcompressies
Kennis van de verschillende mechanische toestellen voor borstcompressies
Borstcompressies van hoog niveau uitvoeren bij elke doelgroep volgens de meest recente nationale normen

Beademingen

De correcte beademingstechnieken bij de volwassene, het kind en de zuigeling aanleren
Leren hoe een mond-op-mondbeademing correct wordt uitgevoerd
De verschillende beschikbare beademingshulpmiddelen kennen en er vertrouwd mee raken
Het onderscheid maken tussen ademhalingsondersteuning en beademingsondersteuning
Beademingen uitvoeren bij alle slachtoffers volgens de meest recente nationale richtlijnen, met behulp van mond-op-mondbeademing, een pocketmasker of een gelaatsscherm

Defibrillatie

Leren herkennen wanneer een automatische externe defibrillator (AED) moet worden gebruikt
Het gebruik en de risico's van de AED aanleren
De bijzonderheden bij het gebruik van een AED bij een zuigeling aanleren
Een AED veilig en doeltreffend gebruiken bij een cardiorespiratoire noodsituatie

Bijzondere gevallen

Bewustmaken van de verschillende mogelijke behandelingswijzen en de stress bij een interventie verminderen
Een persoon behandelen die het slachtoffer is van een levensbedreigende traumatische noodsituatie
Kennis van de redenen waarom beademingen facultatief kunnen zijn bij hartstilstand
Kennis van de wettelijke minimumverantwoordelijkheden van de eerste hulpverlener volgens de wet
Ervoor zorgen dat een hulpverlener zijn gezondheid of veiligheid nooit in gevaar brengt tijdens het verlenen van hulp

Downloaden van een mobiele app

Een hulpmiddel ontdekken dat een hulpverlener kan bijstaan tijdens een reële noodsituatie
De app gebruiken tijdens de praktijksessies in de opleiding
Het geleerde verankeren dankzij een interactief audiovisueel hulpmiddel

Demonstraties en oefeningen — reanimatie bij volwassene, kind en zuigeling met 1 hulpverlener

De correcte reanimatietechnieken bij de volwassene, het kind en de zuigeling aanleren, met AED
De volledige reanimatiesequentie kennen voor elke leeftijdsgroep volgens de meest recente nationale richtlijnen
Een volledige interventie beheersen bij een slachtoffer met hartstilstand, met 1 hulpverlener

Vrijmaken van de luchtwegen — volwassene, kind en zuigeling

De richtlijnen en de correcte ontstoppingstechnieken aanleren bij een bewust of bewusteloos volwassen of kind-slachtoffer
De ontstoppingstechnieken aanpassen aan slachtoffers met een verschillende lichaamsbouw
De richtlijnen en de correcte ontstoppingstechnieken aanleren bij een zuigeling
De ontstoppingstechnieken toepassen bij een persoon met een luchtwegobstructie

Basiszuurstoftherapie

De voordelen van zuurstoftherapie in de context van eerste hulp begrijpen en kennen
De omstandigheden begrijpen en kennen die onmiddellijk extra zuurstof vereisen
Kennis van de benodigde apparatuur voor zuurstoftoediening en de correcte gebruikstechnieken
De veiligheidsmaatregelen aanleren met betrekking tot het gebruik en de opslag van zuurstof
De gevaren herkennen die verbonden zijn aan het gebruik en de opslag van zuurstof

Bloedingen en praktijk – traumatologische eerste hulp

De tekenen en symptomen van een bloeding herkennen
De correcte interventietechnieken aanleren bij een slachtoffer met bloedingen
Een klinische situatie van een persoon met een bloeding interpreteren
Optreden bij een persoon die het slachtoffer is van een bloeding

Besluit

Bewustwording rond permanente vorming en het belang van het actualiseren van vaardigheden

2.3 Gedetailleerde toelichting bij de doelstellingen

Elk onderdeel van de opleiding is ontworpen om de deelnemers een diepgaand begrip en praktische vaardigheden aan te reiken die onmiddellijk toepasbaar zijn in noodsituaties. De inhoudelijke onderdelen wisselen tussen grondige theoretische toelichtingen, klinische praktijksimulaties, demonstraties en praktijkoefeningen op een reanimatiepop, in overeenstemming met de meest recente nationale richtlijnen uitgevaardigd door de bevoegde instanties.

Onderdelen « Toelichting »: de onderdelen met de titel « Toelichting » op het platform zijn niet verplicht en hun inhoud wordt niet in de toetsen geëvalueerd. Ze vormen echter een waardevol hulpmiddel om het begrip van de behandelde onderwerpen te verdiepen en worden sterk aanbevolen.

Werkelijke cursusstructuur — modules en lessen

Inleiding tot de reanimatie

Doelen van de opleiding - De reanimatie
Statistieken, overlevingscurves
Optreden volgens de C-A-B-techniek (borstcompressies, luchtwegen, beademing)
De verschillende benaderingen naargelang de leeftijd
De risicofactoren
Angina pectoris en de complicaties ervan
De categorieën van patiënten
De beroerte

De benadering en de primaire beoordeling

Beoordeling van de situatie
Het bewustzijnsniveau
Als het slachtoffer bij bewustzijn is en medicatie nodig heeft
De ademhaling en de pols kwalificeren
De verschillende benaderingen naargelang de leeftijd
De stabiele zijligging

Levensbedreigende noodgevallen

Angina pectoris en pijn op de borst
De beroerte
De opioïdenoverdosis

Borstcompressies

De borstcompressies bij de volwassene
Video - Borstcompressies volwassene
Compressies, enkele bijzondere gevallen
De borstcompressies bij het kind
Video - Borstcompressies kind
Borstcompressies bij de zuigeling
Video - Borstcompressies zuigeling
De ononderbroken compressies
Werkcyclus
De mechanische borstcompressiehulpmiddelen
Samenvatting van de borstcompressies

Beademingen

Update — COVID-19
Beademing
Video - Beademing volwassene
Video - Beademing kind
De beademing bij de zuigeling
Video - Beademing zuigeling
Mond-op-mondbeademing
De beademingshulpmiddelen
De ademhalingsondersteuning
De beademingsondersteuning

De defibrillatie

De defibrillatie bij de volwassene
De defibrillatie bij het kind
De defibrillatie bij de zuigeling

Bijzondere gevallen

De bijzondere gevallen

Downloaden van een mobiele applicatie

Een mobiele app downloaden
Video - Mobiele app

Demonstratie - Reanimatievolgorde bij de volwassene met 1 hulpverlener

Medisch optreden bij de volwassene met 1 hulpverlener
Als het slachtoffer ademt en een pols heeft
Als het slachtoffer een ineffectieve of afwezige ademhaling heeft en een pols
Als het slachtoffer niet ademt en geen pols heeft
Gebruik van de defibrillator bij het volwassen slachtoffer
Voortzetting van de sequentie bij het volwassen slachtoffer
Video - Reanimatiesequentie bij de volwassene met 1 hulpverlener

Praktijk - Reanimatievolgorde bij de volwassene met 1 hulpverlener

Voorwoord - Oefening reanimatie bij de volwassene
Video - Oefening van de reanimatiesequentie bij de volwassene met 1 hulpverlener

Demonstratie - Reanimatievolgorde bij het kind met 1 hulpverlener

Medisch optreden bij het kind met 1 hulpverlener
Als het kind ademt en een pols >60 bpm heeft
Als het kind een ineffectieve of afwezige ademhaling heeft en een pols >60 bpm
Als het kind niet ademt en geen pols heeft (of een pols <60 bpm)
Gebruik van de defibrillator bij het kind-slachtoffer
Voortzetting van de sequentie bij het kind-slachtoffer
Video - Reanimatiesequentie bij het kind met 1 hulpverlener

Praktijk - Reanimatievolgorde bij het kind met 1 hulpverlener

Voorwoord - Oefening reanimatie bij het kind
Video - Oefening van de reanimatiesequentie bij het kind met 1 hulpverlener

Demonstratie - Reanimatievolgorde bij de zuigeling met 1 hulpverlener

Medisch optreden bij de zuigeling met 1 hulpverlener
Als de zuigeling ademt en een pols >60 bpm heeft
Als de zuigeling een ineffectieve of afwezige ademhaling heeft en een pols >60 bpm
Als de zuigeling niet ademt en geen pols heeft (of een pols <60 bpm)
Video - Reanimatiesequentie bij de zuigeling met 1 hulpverlener

Praktijk - Reanimatievolgorde bij de zuigeling met 1 hulpverlener

Voorwoord - Oefening reanimatie bij de zuigeling
Video - Oefening van de reanimatiesequentie bij de zuigeling met 1 hulpverlener

Vrijmaken van de luchtwegen bij de volwassene, het kind en anderen

Vrijmaken van de luchtwegen bij de volwassene en het kind
Video - Vrijmaken van de luchtwegen bij de volwassene en het kind
Vrijmaken van de luchtwegen bij een slachtoffer in een rolstoel
Vrijmaken van de luchtwegen bij een zwangere vrouw
Video - Vrijmaken van de luchtwegen bij een zwangere vrouw
Vrijmaken van de luchtwegen bij een obees slachtoffer
Vrijmaken van de luchtwegen bij een groot slachtoffer
Video - Vrijmaken van de luchtwegen bij een groot slachtoffer
Zelf de luchtwegen vrijmaken

Vrijmaken van de luchtwegen bij de zuigeling

Vrijmaken van de luchtwegen bij de zuigeling
Video - Vrijmaken van de luchtwegen bij de zuigeling

Basiszuurstoftherapie

Inleiding tot de zuurstoftherapie
Het ademhalingsstelsel
Het transport van zuurstof
De zuurstoftherapie
Het zuurstoftherapiemateriaal
Monitoring van de zuurstoftoediening
Veiligheid bij het gebruik van zuurstof

Bloedingen

Inleiding tot bloedingen
Herkennen van lichte en ernstige uitwendige bloedingen
De uitwendige bloeding
Herkennen van inwendige bloedingen
De inwendige bloeding

Praktijk - Traumatische eerste hulp deel 1

Voorwoord - Oefening traumatische eerste hulp deel 1
Praktijksituatie - Oefening traumatische eerste hulp deel 1
Video - Oefening traumatische eerste hulp deel 1

Conclusie

De permanente bijscholing

Onderwijs, evaluaties en praktijk

4.1 Theoretisch onderwijs

Het theoretisch onderwijs is ontworpen om een grondig en gedetailleerd inzicht te bieden in de essentiële principes en praktijken van eerste hulp.

Voltooien van de vereiste lectuur: het is essentieel om alle aangeboden lectuur te doorlopen voordat u verdergaat in het programma. Na het afronden van elk lees-onderdeel klikt u op de knop « VOLTOOID ». Deze handeling is verplicht en bevestigt dat u de aangeboden inhoud hebt opgenomen.

Interactief medisch lexicon: tijdens het opleidingstraject komt u gemarkeerde medische termen tegen. Wanneer u met de muis over deze termen beweegt, verschijnt een infobubbel met een korte definitie. Een link brengt u naar ons online medisch lexicon voor een gedetailleerde beschrijving.

Onderdelen « Toelichting » — Facultatief maar aanbevolen

De onderdelen « Toelichting » bieden extra details en verrijkende achtergrondinformatie. De inhoud ervan wordt niet geëvalueerd, maar ze kunnen uw vermogen om de vaardigheden in reële situaties toe te passen aanzienlijk verbeteren.

4.2 Theoretische evaluaties

Vorm van de evaluaties: aan het einde van elke leesmodule wordt u een meerkeuzevragenlijst voorgelegd om uw begrip te testen. Elke vragenlijst moet binnen 60 minuten worden ingevuld.

Slagingscriteria: om naar de volgende module te kunnen overgaan, moet u een score van minstens 80% behalen. Als u deze score niet haalt, krijgt u de mogelijkheid om de test tot 10 keer opnieuw af te leggen. Een knop « Nood aan een hint? » is beschikbaar om u te helpen.

Interventie bij herhaald falen

Indien u er na 10 pogingen niet in zou slagen de test te behalen, is een rechtstreekse tussenkomst van een instructeur van NLCPR nodig om de specifieke ondervonden moeilijkheden te identificeren en aan te pakken.

4.3 Praktijksessies

Voorbereiding op de praktijksessie: voorafgaand aan elke praktijksessie wordt u begeleid bij het bouwen van een reanimatiepop met alledaagse voorwerpen. Deze innovatieve methode laat u toe de reanimatiehandelingen te oefenen in een toegankelijke, veilige en gecontroleerde omgeving.

Verloop: tijdens de praktijksessie activeert u een animatievideo die speciaal is ontworpen om de deelnemers doorheen de verschillende stappen van de reanimatiehandelingen te begeleiden. Ons geautomatiseerd systeem houdt de tijd bij die aan elke sessie wordt besteed. De voortgang in de cursus blijft geblokkeerd tot de sessie volledig is afgerond.

Technologische ondersteuning: de mobiele app NLCPR is een waardevol hulpmiddel dat beschikbaar is voor alle deelnemers, bruikbaar zowel tijdens de leersessies als in reële situaties, met stapsgewijze gidsen en herinneringen aan procedures.

5 — Beheer van de termijnen

Vanaf de aankoopdatum van uw opleiding hebt u 10 weken de tijd om het volledige programma te voltooien. Dit tijdskader is ontworpen om voldoende flexibiliteit te bieden en tegelijk een gestage voortgang aan te moedigen.

Indien er gedurende meer dan 10 weken geen activiteit op uw account wordt geregistreerd, wordt uw dossier tijdelijk opgeschort. Om het opnieuw te activeren, neemt u contact op met NLCPR via [email protected]. Ons ondersteuningsteam staat klaar om u tijdens dit proces bij te staan.

Advies

Plan regelmatige studiesessies in en gebruik de ter beschikking gestelde hulpmiddelen om uw leertijd te optimaliseren. Dit vergemakkelijkt niet alleen het tijdig afronden, maar helpt ook om de aangeleerde kennis en vaardigheden efficiënter te verwerven.

7 — Evaluatie van NLCPR

NLCPR zet zich in om de kwaliteit en doeltreffendheid van haar opleidingen te behouden en te verbeteren, via een rigoureuze en continue evaluatieaanpak.

Summatieve evaluaties tijdens de opleiding: strikt vertrouwelijke summatieve evaluaties stellen NLCPR in staat om snel elke behoefte aan bijsturing of verbetering van de pedagogische formule op te sporen.

Globale evaluatie bij afsluiting van de opleiding: bij het afsluiten van de opleiding verzamelt een vertrouwelijke globale evaluatie de indrukken en feedback van de deelnemers over de structuur, de inhoud, de onderwijsmethode en de algemene doeltreffendheid van de cursus.

Uw opmerkingen kunt u doorgeven via: [email protected]

Certificering

Na afloop van uw opleiding, zodra u alle vereiste evaluaties met succes hebt afgerond, ontvangt u een officieel certificaat in elektronisch formaat, onmiddellijk beschikbaar om te downloaden, per e-mail te versturen of af te drukken.

Certificaatformaten

Standaardformaat: één pagina in het formaat 8,5 × 11 inch (letterformaat), ideaal voor professioneel gebruik.
Zakkaartformaat: ontworpen om dubbelzijdig te worden afgedrukt en gevouwen, bijzonder praktisch voor dagelijks gebruik.

Beveiliging en erkenning

Elk certificaat is uniek en beveiligd met een QR-code en een unieke URL-link waarmee de authenticiteit ervan kan worden geverifieerd. De programma's van NLCPR worden regelmatig bijgewerkt om de meest recente nationale normen op het gebied van dringende cardiovasculaire zorg en eerste hulp te weerspiegelen.

Hoewel onze certificaten uitsluitend in elektronisch formaat worden uitgegeven, bieden wij de mogelijkheid om een gelamineerde fysieke versie te bestellen. Neem hiervoor contact op met onze administratie.

Toegankelijkheid en aanpassingen

NLCPR zet zich diepgaand in voor het creëren van een inclusieve en toegankelijke leeromgeving voor alle studenten. Wij moedigen studenten met een beperking aan om ons dit vanaf het begin van hun opleiding te laten weten.

Er kunnen gepersonaliseerde aanpassingen worden getroffen:

Verlenging van de termijnen: voor studenten die meer tijd nodig hebben om taken of evaluaties af te ronden.
Aangepast didactisch materiaal: hulpmiddelen in toegankelijke formaten (grote letters, audio-ondersteuning, digitale versies met ondersteunende technologie).
Begeleiding tijdens de praktijksessies: specifieke aanpassingen om een volwaardige en veilige deelname te waarborgen.

Al het personeel van NLCPR krijgt een opleiding over de beste praktijken op het gebied van inclusie en ondersteuning van studenten met specifieke behoeften.

Pedagogische ondersteuning

NLCPR is vastberaden om volledige pedagogische ondersteuning te bieden om uw slagen te verzekeren en uw vertrouwen in uw vaardigheden als hulpverlener te versterken.

Directe ondersteuning: ons ondersteuningsteam is bereikbaar via e-mail op [email protected] en via de interactieve chat op onze website (bubbel in de rechteronderhoek). Servicetijden: maandag tot vrijdag, van 8 u tot 16 u.

Aanvullende educatieve hulpmiddelen:

Medisch lexicon: volledig hulpmiddel dat alle belangrijke medische termen behandelt die in onze opleidingen worden gebruikt.
Interventieprotocollen: vrije toegang tot alle protocollen die nodig zijn om u voor te bereiden op diverse noodsituaties.

Doorlopende toegang tot het opleidingsmateriaal: zelfs na afloop van de opleiding behoudt u onbeperkte toegang tot alle pedagogische inhoud (met uitzondering van de vragenlijsten) zolang uw certificering geldig blijft.

Wekelijkse capsules op de sociale media: praktische tips afgestemd op de laatste trends in eerste hulp.
Gemeenschapsbetrokkenheid: actieve interactie met onze inhoud voor een uitwisseling van informatie en wederzijdse ondersteuning.

Didactisch materiaal

Het gebruik van specifiek didactisch materiaal is niet verplicht om de opleiding te volgen. Wij raden echter aan om gebruik te maken van de volgende hulpmiddelen:

Mobiele app NLCPR: interactieve gidsen, demonstratievideo's, simulaties van noodscenario's en quizzen om uw kennis te testen — te allen tijde toegankelijk.
Stabiele internetverbinding: essentieel om toegang te krijgen tot de volledige inhoud van de opleiding en voor een constante interactie met de pedagogische hulpmiddelen.
Online opleidingsplatform: uitleggende teksten, grafieken, interactieve presentaties en links naar casestudy's en recent onderzoek.

Mediagrafie en bijlagen

NLCPR stelt een volledig gamma pedagogische hulpmiddelen ter beschikking om uw opleiding in eerste hulp en reanimatie te verrijken en aan te vullen.

Bibliografie en online hulpmiddelen: onze onlinebibliotheek biedt een uitgebreide selectie van referenties en gespecialiseerde publicaties, evenals een reeks documenten en casestudy's die de praktische toepassingen van eerstehulptechnieken illustreren. Toegankelijk via: nederland.firstaidcprcourse.com/bibliographie/

Nationale richtlijnen: onze opleidingsprogramma's zijn opgebouwd in overeenstemming met de nationale richtlijnen voor eerste hulp en reanimatie, die regelmatig worden herzien om aan te sluiten bij de ontwikkelingen in het vakgebied. Beschikbaar voor raadpleging via ons platform.

Laatste update: juli 2026